Игровая Программа По Экологии
- Конкурсно Игровая Программа По Экологии
- Игровая Программа По Экологии
- Познавательно-игровая Программа По Экологии
- Конкурсно Игровая Программа По Экологии Для Детей
ЭКОПОЛИС Интеллектуально-познавательная игровая программа по ЭКОЛОГИИ Возраст участников: 13—15 лет. Реквизит:. 3 стола, стулья;. 4 ручки — 2 синих, 2 красных;. 2 фломастера,. 3 листа ватмана,.
- Интегрированный урок по алгебре и экологии. Программа по экологии.
- Номинация: Лучший урок экологии. Сценарий игровой программы «Экологический калейдоскоп». Цель: воспитание гуманного отношения к природе, чувства ответственного отношения ко всему живому. Материалы и оборудование: компьютер, проектор, экран, CD-диск с музыкальным сопровождением игровой программы, 2 комплекта табличек с изображением и названием деревьев, 2 комплекта (по 10 карточек) с правилами поведения в лесу, «черный ящик», изображение ландыша, листы бумаги, ручки, 2 комплекта - по 10 карточек изображений и 10 названий растений, номерки от 1 до 8.
Jul 21, 2015 - В воскресенье 19 июля в Городском парке культуры и отдыха прошла уже ставшая традиционной детская игровая программа.
Конкурсно Игровая Программа По Экологии
карточки с заданиями. В игре принимают участие 3 команды по 5 человек. Каждая команда готовит название, эмблему, девиз-слоган. Игровые задания и методические приемы игр, конкурсов могут использовать в поурочной работе учителя биологии, ботаники, географии. В состав жюри входят 2 педагога-предметника (география, ботаника, химия).
ХОД ИГРЫ Ведущий. Здравствуйте, дорогие ребята! Одно из основных правил экологии гласит: «В природе все связано со всем».
Человек как природное существо также связан со всем. Все живые организмы живут в тесном соседстве, но человек в ходе своей хозяйственной деятельности нарушает сообщество растений и животных. Поэтому необходимо тщательнейшим образом учитывать все возможные последствия каждого случая вмешательства человека в жизнь природы. Первое задание — разминка. Вам предлагается расшифровать текст телеграммы (см. Приложение, страница 3), написанной на листе ватмана разноцветными кружочками. На каждый кружочек дается загадка, отгадав которую и записав начальные буквы ответа можно прочесть телеграмму.
Загадки Перепончатые лапки, То ли лапки, то ли тапки. Сам он — крупный, белый Рыболов умелый. Он ныряет, как матрос, Бойкий, шумный. ЭКОПОЛИС Интеллектуально-познавательная игровая программа по ЭКОЛОГИИ Возраст участников: 13—15 лет. Реквизит:. 3 стола, стулья;. 4 ручки — 2 синих, 2 красных;.
2 фломастера,. 3 листа ватмана,. карточки с заданиями. В игре принимают участие 3 команды по 5 человек. Каждая команда готовит название, эмблему, девиз-слоган.
Игровые задания и методические приемы игр, конкурсов могут использовать в поурочной работе учителя биологии, ботаники, географии. В состав жюри входят 2 педагога-предметника (география, ботаника, химия). ХОД ИГРЫ Ведущий.
Здравствуйте, дорогие ребята! Одно из основных правил экологии гласит: «В природе все связано со всем». Человек как природное существо также связан со всем. Все живые организмы живут в тесном соседстве, но человек в ходе своей хозяйственной деятельности нарушает сообщество растений и животных. Музыку через торрент трекер сборники. Поэтому необходимо тщательнейшим образом учитывать все возможные последствия каждого случая вмешательства человека в жизнь природы. Первое задание — разминка.
Вам предлагается расшифровать текст телеграммы (см. Приложение, страница 3), написанной на листе ватмана разноцветными кружочками. На каждый кружочек дается загадка, отгадав которую и записав начальные буквы ответа можно прочесть телеграмму. Загадки Перепончатые лапки, То ли лапки, то ли тапки. Сам он — крупный, белый Рыболов умелый.
Он ныряет, как матрос, Бойкий, шумный. Ведущий объясняет правила выполнения задания.
Команда выбирает из разложенных на столе карточек с буквами одну. По сигналу ведущего команда пишет список животных и птиц на данную букву. Засекается время — 1 минута. По истечении срока ведущий заменяет цвет ручки. Команда выбирает другую букву и пишет список растений и деревьев, название которых начинаются с этой буквы. На листе ватмана каждая команда изображает биоценоз из тех элементов, которые есть среди перечисленных ею в обоих списках. Если команда затрудняется, то ведущий предлагает внести в модель дополнительные элементы, но за это команда получает минус 1 балл.
Из карточек антропогенного воздействия: загрязнение площади нефтью, обезвоживание и засоление окружающих территорий, радиационный выброс по соседству, загрязнение окружающей среды минеральными удобрениями, физическое истребление некоторых элементов — команда выбирает любую. Обсуждает 3 минуты и дает свои объяснения относительно вреда данного вида воздействия на биоценоз, предлагает мероприятия, которые могли бы исправить нанесенный ущерб. Конкурс оценивается по 5-балльной системе: полнота, правдоподобность биоценоза; объяснение влияния антропогенного воздействия; мероприятия по исправлению ущерба. Жители города часто осознают, что их окружает неблагоприятная экологическая среда из-за наличия в городе промышленных предприятий. Но если закрыть заводы, то будут недовольны рабочие и те люди, которые пользовались продукцией завода. Что можно сделать для улучшения ситуации? Следующий конкурс называется «Экополис».
Командам дается карта местности, на которой предлагается построить город. 3000 бонов выделяется на строительство города. Надо создать оптимальные условия жизни для 30 000 человек, из которых 45% — трудоспособное население; 30% — дети и обучающаяся молодежь; 25% — пенсионеры. Команде необходимо расставить объекты на карте, создать хорошие социальные условия жизни для населения города, получить за год 1000 бонов дохода при минимальном количестве ущерба, произвести подсчет бюджетных поступлений и экологического ущерба за год. Команды получают карточки с символами объектов (см.
Приложение, страница 3). Время работы — 15 минут.
Послушайте рассказ, назовите ошибки, совершенные школьниками. «.Громкой музыкой мы оповестили лес — мы прибыли! Дни стояли жаркие, сухие, но в лесу жара не так ощущалась.
Аккумуляторная батарея delta. Знакомая дорога привела нас к березовой роще. По дороге нам часто попадались грибы — белые, подберезовики, сыроежки. Вот это урожай! Кто срезал упругие ножки грибов, кто выкручивал их, а кто и вырывал. Все грибы, которые мы не знали, мы сбивали палками.
Быстро наломали веток и разожгли костер. Заварили в котелке чай, закусили и пошли дальше. Перед уходом из рощи Мишка повыбрасывал банки и полиэтиленовые мешки, сказав: «Микробы все равно их разрушат!» Горящие угли костра подмигивали нам на прощанье. В кустах мы нашли гнездо какой-то птицы. Подержали в руках теплые голубоватые яички и положили их обратно. Солнце все выше поднималось над горизонтом.
Становилось все жарче. На лесной опушке мы нашли маленького ежика.
Решив, что мать его бросила, взяли его с собой — в школе пригодится. В лесу много муравейников.
Петя решил нам показать, как добывают муравьиную кислоту. Он настругал палочек и начал ими протыкать весь муравейник. Через несколько минут мы уже с удовольствием обсасывали муравейные палочки. Постепенно начали набегать тучи, стало темно, засверкали молнии, загремел гром. Пошел довольно сильный дождь. Мы успели добежать до одиноко стоящего дерева и спрятаться под ним. С охапками луговых и лесных цветов мы пошли к станции.
Игровая Программа По Экологии
Весело прошел день». Команды составляют список ошибок. Ошибки. Громкая музыка в лесу распугает птиц и зверей. Вырывать грибы и сбивать несъедобные нельзя — разрушается грибница, исчезает лекарство для животных, исчезает сообщество «грибы — деревья». Для костра собирают сухие ветки, а не ломают.
В жару костры разводить запрещено. Полиэтилен разрушается плохо, в течение 220 лет, банки — 100 лет.
Костер следует забросать землей или залить водой. Трогать яйца птиц нельзя — птица может не сесть на яйца. Брать зверят и птенцов из леса в город не надо: если не погибнут в городе, то погибнут, когда вы захотите их снова вернуть в лес. Не следует что-то проталкивать в муравейник, нарушаются взаимоотношения в сложном сообществе.
Познавательно-игровая Программа По Экологии
Прятаться во время грозы под деревом опасно. Цветы рвать не надо, их сорванная жизнь недолговечна.
Конкурсно Игровая Программа По Экологии Для Детей
Проводится подведение итогов игры, награждение победителей. Ты, человек, любя природу, Хоть иногда ее жалей: В увеселительных походах Не растопчи ее полей; В вокзальной сутолоке века Ты оценить ее спеши: Она — твой давний добрый лекарь, Она — союзница души. Не жги ее напропалую И не исчерпывай до дна. И помни истину простую: Нас много, а она — одна.